Taal/rekenen

Taalonderwijs op 't Koggeschip

Om op school succesvol te kunnen zijn, heb je taal nodig. De hele dag door klinkt er taal in alle vakken. Taalontwikkeling vindt dan ook niet alleen plaats als het vak 'taal' op het rooster staat maar loopt als een rode draad door al onze onderwijsactiviteiten. Een goed voorbeeld hiervan is de manier waarop we aan ons woordenschatonderwijs werken.

Taal en Woordenschat

Dit jaar zijn we een officiële woordenschatschool geworden! Al onze leerkrachten hebben een met Woorden in de Weer certificaat gehaald, en de nieuwe leerkrachten zijn hiervoor in opleiding. Volgens de aanpak "met Woorden in de Weer", worden nieuwe woorden in de diverse vakken helder en gestructureerd uitgelegd. Nieuwe woorden = nieuwe kennis. Door de woorden in logische groepen, clusters, aan te bieden verbreden en verdiepen we de kennis van onze leerlingen. In alle groepen blijven de woorden duidelijk zichtbaar op woordmuren hangen.

Woordenschat en lezen

Om een goede lezer te kunnen worden moet je vooral veel lezen. We zijn in het bezit van een prachtige grote schoolbibliotheek, voorzien van de nieuwste boeken. Van prentenboek tot informatie boek, van woordenboek tot luisterboek. Door dit uitdagende aanbod kunnen we de leesbeleving van kinderen extra stimuleren.

Begrijpend lezen

En als je dan eenmaal kan lezen gaat veel aandacht naar begrijpend lezen, belangrijk voor de zaakvakken in de bovenbouw. Ook hier komt de samenhang van taalactiviteiten weer terug. Als je veel woorden kent, dan begrijp je de teksten beter. En als je veel leest, leer je makkelijk woorden erbij. Met behulp van Nieuwsbegrip werken we wekelijks aan teksten en opdrachten aan de hand van het nieuws.
Het inoefenen van de leesstrategieën gebeurt niet alleen op papier maar ook via de interactieve website van Nieuwsbegrip XL. De leerlingen kunnen ook thuis inloggen en verder werken aan hun opdrachten. De geleerde strategieën worden weer toegepast bij de teksten van andere vakken, zoals aardrijkskunde of geschiedenis. Ook hier komt de samenhang van ons taalaanbod weer terug.
De regels van de taal leer je door de taal veel te gebruiken, in allerlei situaties. Dit kan door middel van onze taalmethode Taaljournaal , maar ook doordat de kinderen leren van elkaar. Door met elkaar te spreken, te luisteren, te overleggen, te discussieren, en te presenteren worden leerlingen steeds taalvaardiger. Deze stimulering van taalvaardigheid begint al op de voorschool met behulp van het programma Puk & KO. We hebben gekozen voor een doorgaande lijn naar de groepen 1-2 met de methode, Ik & Ko. Taalleren staat op 't Koggeschip nooit apart maar is verbonden met al onze onderwijsactiviteiten. Elke les kan een taalles worden.

Ga terug